Trabajo integrador 2

Para concluir la segunda parte del Curso de Tecnología, se realizo un trabajo por equipo que se llamo Trabajo integrador 2 donde se enviarian todos los proyectos que se elaboraron en el aula de clases, la cual era una carpeta donde estarían los sonidos, las imagenes, la investigación, la planeación, la presentación de Power Point, las wesquest, todo comprimidos; aunque existieron problemas porque la carpeta estaba muy pesada por los videos que contenia, por ello, se cambio por enviar en disco, que esperamos habran correctamente, para que los profesores no tengan dificultad al evaluar.

WebQuest

En este programa de la WesQuest es una pagina en internet que nos sirve para comunicarnos con los estudiantes, en él se agregan todas las actividades e instrucciones que van a realizar los alumnos, las tareas, trabajos y fuentes de consulta para que se les facilite las actividades en cuestión.

Este es un modelo de aprendizaje estramamente simple y rico para propiciar el uso educativo de Internet. Ya que puede ser en Linea, en paginas de Work, PHP webquest, estos son los tres tipos de paginas web.

Su estructura es: Anotar una Introducción del tema, los objetivos, las tareas a realizar, el proceso de como hacerlo, los recursos a usar, Evaluacion del tema y Conclusiones. Con esto ya el estudiante puede aprender sin maestro al frente, ya que todas las indicaciones ya las conocen y por alguna duda solo tienen que enviar un correo electrónico y listo para aclararlas.

Actividades de JCLIC

Es programa llamdo JCLIC nos sirve para disenar actividades interactivas como son: ROMPECABEZAS, SOPA DE LETRAS, ASOCIACIONES SIMPLES Y COMPLEJAS, ACOMPLETAR TEXTOS, PUZZLE DE AGUJEROS, ETC. a dichas actividades se le inserta sonido, imagenes, y voz para animar a los estudiantes a continuar y a concluir las actividaes no dejandolas inclusas.

Estas nos sirven para afirmar y reafirmar los conocimientos ya expuestos, y cerrar los espacios en blanco o dudas que quedan.

Se me hacen muy interesante.

Presentación Power Point

En este curso aprendimos a Elaborar Diapositivas combinando todo lo aprendido en las semanas pasadas, como es crear una presentación con un Avatar en la portada para introducir al tema a los adolescentes, con esto se pretende hacerlo más atractivo e interactivos en él se incluyeron algunos videos e imagenes, hop potatoes, las cuales son cuestionamientos del tema mencionado, para su mejor asimilación, musica de fondo y formulas con hipervinculo los cuales llevan a estudiantes a ampliar sus conocimientos y adquirir una mayor información del tema expuesto.
Con esto se pretende que los alumnos visuales adquieran los conocimientos necesarios a traves de lo visual, y los auditivos con el programa loquedo también los adquieran. La tecnología nos facilita la comprensoón de los temas y un aprendizaje más significativo.